从“嫦娥”奔月到“天问”探火，从“蛟龙”入海到“奋斗者”深潜，中国科技工作者始终在星际与深海间续写着创新传奇。在这些成就的背后，是他们以“板凳甘坐十年冷”的坚守和“敢为天下先”的魄力，默默耕耘、攻坚克难。2025-08-04是第九个全国科技工作者日，新华网邀请哈尔滨工程大学水声工程学院教授，哈尔滨工程大学南安普顿海洋工程联合学院副院长、未来技术学院副院长刘凇佐做客新华访谈，让我们带着对海洋的探索与渴望，听刘凇佐教授讲述他在水声世界的奋斗历程。

  新华网：请您科普一下水声领域，是什么让您选择并坚定投身水声事业？哪些人或事对您产生了深远影响？

  刘凇佐：水声技术主要研究声波在水下的传播规律及其应用。由于电磁波和光波在水中衰减极快，传播距离仅为米量级，而声波却是唯一能在水中远距离无线传播的信息载体，最远可传输上千公里。凭借这一特性，水声技术成为人类探索海洋空间的“千里眼”和“顺风耳”，广泛应用于水下通信、探测、定位、导航等领域，像探测鱼群、测量海流速度、绘制海底地图等都离不开它。

  我选择投身水声事业，源于两个层面的触动。一是“有海无防”的历史警醒。近代中国因海洋技术落后饱受屈辱，如今用水声技术筑牢“水下长城”，意义重大。二是“忠诚奉献”的哈军工精神。杨士莪院士曾说：“做人做事做学问，为船为海为国防”，这句话深深烙印在我心中。当听到我国自主研制的全海深通信系统从万米深渊马里亚纳海沟传回信号时，我更加坚定，水声科研不仅是事业，更是使命。

  新华网：科研初期遇到哪些困难？是如何克服并坚持下来的？

  刘凇佐：科研中的困难往往与机遇并存。在我科研初期，导师乔钢教授让我研究鲸豚动物叫声信号处理课题，这在当时十分前沿，目标与应用场景明确，但也面临两大难题：一是缺少鲸豚动物叫声样本，二是缺少处理方法的参考资料。

  那时，我唯一的办法就是广泛查找资料，不放过任何一个向国内外专家请教的机会。经过无数次尝试，加上坚持不懈探索后的灵感迸发，最终突破关键问题。这个课题后来也成为我重要的研究方向之一 。

  新华网：身为一名教育工作者，在培养青年科技人才时，注重传递怎样的价值观，会培养哪些能力和品质？

  刘凇佐：教育不仅是知识的传授，更是精神的传承与责任的延续。我希望引导学生树立服务国家的信念，将个人发展与国家需求紧密相连。这一教育理念的形成，离不开水声领域前辈们的指引。

  杨德森院士用实际行动诠释教育育人、家国情怀的深刻内涵，我的导师乔钢教授二十多年来也始终践行科研初心，常说要做解决国家需要的科学研究，遇到技术瓶颈就与我们一同通宵攻关。

  受他们影响，我在教学中注重培养学生“既要心怀探索真理的远大理想，也要有践行科技报国的实干精神”。

  新华网：您是如何理解科学家精神的？是如何践行的？

  刘凇佐：在我看来，科学家精神体现在三个维度：国家需求的经度、科技前沿的纬度，以及代际传承的高度。水声工程承载着人类认知深海、开发资源的梦想，这需要“仰望星空”的想象力；但海洋环境复杂，信号衰减、噪声干扰、设备可靠性等难题，又要求我们必须“脚踏实地”攻克。

  我们这一代水声人肩负双重使命：既要传承前辈“把实验室建在甲板上”的实干传统，又要开拓“用AI解码水声工程”的新赛道。未来，我将带领学生和团队立足国家重大战略需求，为水声事业和海洋强国战略不懈奋斗，加强青年人才培养，为海洋强国建设提供智力支撑。

  新华网：对正在科研道路上探索的年轻人，您有哪些经验或寄语？全国科技工作者日，您想对同行或公众说些什么？

  刘凇佐：在科研探索的道路上，我想说：坚持、坚持、再坚持。海洋是“蓝色国土”，水声工程是探索海洋的“眼睛”“耳朵”和“嘴巴”。希望大家多多关注水声科技，支持更多青年人才投身海洋事业。

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  刘凇佐，哈尔滨工程大学水声工程学院教授、博导，水声技术全国重点实验室副主任。入选国家级青年人才计划，荣获中国青年科技奖、霍英东青年科学奖、工信杰出青年、黑龙江省教学名师、黑龙江省青年五四奖章等荣誉称号。兼任中国通信学会水下通信委员会副主任/秘书长，中国造船工程学会青年工作委员会副主任。

  主要研究方向为水声通信技术、水声侦察技术、海洋生物声学，主持研制了系列化水声通信机和全海深声学释放器。担任国家重点研发计划重点项目首席科学家，主持国家自然科学基金（重点、面上、青年）等30余项科研任务。发表SCI/EI检索论文100余篇，授权发明专利30余项，软件著作权6项。担任《中国舰船研究》编委、《水下无人系统学报》编委、《数字海洋与水下攻防》编委、《Journal of Marine Science and Application》青年编委等，IEEE Senior Member。获中国造船工程学会科技一等奖（排1）、黑龙江省科技进步奖一等奖、海洋工程科学技术奖一等奖，国家教学成果奖二等奖、黑龙江省教学成果特等奖。担任中巴海洋信息技术会议主席，多次担任IEEE OCEANS、IFOI、ICNAME等国际会议分会主席。指导学生获得了全国互联网+、挑战杯、创青春、海洋航行器等国家级大学生创新创业竞赛金奖。